[1]
Давлетукаева, А.Ш. и Исраилова, Л.Ю. 2022. Роль вспомогательных средств презентации нового материала в процессе формирования грамматической компетенции на уроках английского языка. Управление образованием: теория и практика. 12, 11 (дек. 2022), 82–85. DOI:https://doi.org/10.25726/x4385-0654-5263-.