[1]
Успаева, М.Г. и Гачаев, А.М. 2022. STEM-образование: научный дискурс и образовательные практики. Управление образованием: теория и практика. 12, 9 (ноя. 2022), 110–117. DOI:https://doi.org/10.25726/q3562-6842-6568-b.