[1]
Афган, А.С. 2022. Организационно-педагогические формы согласования позиций в правовых спорах в международном диалоге. Управление образованием: теория и практика. 12, 7 (июн. 2022), 81–99. DOI:https://doi.org/10.25726/h1505-3496-6346-v.