Чжан , Ш. 2022. Современное состояние проблемы формирования информационной грамотности детей дошкольного возраста. Управление образованием: теория и практика. 12, 4 (июн. 2022), 128–131. DOI:https://doi.org/10.25726/g0759-0498-7470-g.