[1]
Худякова, М.А. и Власова, И.Н. 2022. Организация дистанционного обучения студентов в условиях COVID-19 как фактор инноваций в образовательной среде. Управление образованием: теория и практика. 12, 4 (июн. 2022), 24–31. DOI:https://doi.org/10.25726/d0784-9248-0875-y.