[1]
Хуэйли, Ц. 2022. Система упражнений на формирование умения опознавать безличные предложения китайскими студентами на занятиях по РКИ. Управление образованием: теория и практика. 12, 3 (май 2022), 189–196. DOI:https://doi.org/10.25726/p5822-5611-4619-h.