<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">2515</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/p9311-3400-7206-j</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>PROFESSIONALIZATION OF MANAGEMENT EDUCATION</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Обучение русскому языку в Республике Нигер: современное состояние, проблемы и перспективы их решения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian language teaching in the Republic of Niger: current state, problems and prospects for their solution</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Машенькин</surname>
							<given-names>Василий Павлович</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Mashenkin</surname>
							<given-names>Vasily P.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>Mashenkin_vp@pfur.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Закари</surname>
							<given-names>Мусса Усман</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Zakari</surname>
							<given-names>Moussa U.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
					<email>o.zakari@gmail.com</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Российский университет дружбы народов, 117198, Россия, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Peoples' Friendship University of Russia, 6 Miklukho-Maklaya St., Moscow, 117198, Russia</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<aff-alternatives id="aff-2">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Университет Абду Мумуни, 8000, Нигер, г. Ниамей, BP 418</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Abdu Moumouni University, BP 418, Niamey, 8000, Niger</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub">
				<day>30</day>
				<month>08</month>
				<year>2025</year>
			</pub-date>
			<volume seq="2">15</volume>
			<issue>8-2</issue>
				<issue-id>119</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика </issue-title><issue-title xml:lang="en">Education management: theory and practice</issue-title><fpage>21</fpage>
				<lpage>29</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2515"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Проблема изучения русского языка далее – РЯ в Республике Нигер далее – Р. Нигер актуальна в контексте культурного и экономического сотрудничества страны с Россией. Мы рассматриваем особенности изучения русского языка в Р. Нигер в аспекте построения образовательной среды в учреждениях, нацеленных на включение курсов по русскому языку в учебную программу. Кроме того, нас интересует динамика академической мобильности, которая отражает социально-экономический контекст обучения русскому языку. Поскольку авторский коллектив задействован в работе центра русского языка и культуры Русское пространство, функционирующего при университете Абду Мумуни, мы имеем возможность взглянуть на перечисленные проблемы изнутри. Выявленные в ходе исследования данные систематизируют знания о текущем уровне преподавания русского языка в Нигере в условиях межкультурной коммуникации, что в свою очередь позволяет обозначить возможные пути продвижения РКИ в странах Африки в целом.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The problem of learning Russian in the Republic of Niger Niger River It is relevant in the context of cultural and economic cooperation between the country and Russia. Russian Russian studies are considered in the Niger River in terms of building an educational environment in institutions aimed at including Russian language courses in the curriculum. In addition, we are interested in the dynamics of academic mobility, which reflects the socio-economic context of Russian language teaching. Russian Russian Language and Culture Center, which operates at Abdu Mumuni University, is involved in the work of the author's team, and we have the opportunity to look at these issues from the inside. The data revealed during the study systematize knowledge about the current level of Russian language teaching in Niger in terms of intercultural communication, which in turn allows us to identify possible ways to promote Russian language teaching in African countries as a whole.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>Russian as a foreign language</kwd><kwd>RCT</kwd><kwd>education in Africa</kwd><kwd>Republic of Niger</kwd><kwd>problems of teaching</kwd><kwd>promotion of the Russian language abroad</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>русский язык как иностранный</kwd><kwd>РКИ</kwd><kwd>образование в Африке</kwd><kwd>Республика Нигер</kwd><kwd>проблемы преподавания</kwd><kwd>продвижение русского языка за рубежом</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="9"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_119_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Алешковский И.А., Борисенко Е.А., Гаспаришвили А.Т. Африканский рынок образования: особенности конкурентной среды и перспективы России // Россия и современный мир. 2024. Т. 124. № 3. С. 221-245.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Баранчук Н.А. Русский язык в Сенегале: современное состояние // Вестник РУДН. Серия: Вопросы образование: языки и специальность. 2009. № 3. С. 40-44.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Бутько Ю.В. Особенности обучения основам русского языка в Кот-д’Ивуаре // Наука и образование сегодня. 2024. С. 21-25</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>В Нигере растет популярность русского языка // Фонд стратегической культуры. 2025.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Гапонова Ж.К., Серогодская А.А. Организационно-педагогические аспекты реализации иностранной образовательной миссии Минобразования России: на примере обучения студентовафриканцев русскому языку в Республике Кот-д’Ивуар // Современное педагогическое образование. 2024. № 1. С. 92-97.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Кассе А. Изучение русского языка в Сенегале: экскурс в историю и наши дни // Международный научно-исследовательский журнал. 2024. № 4(142).</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Нур И. Турция покоряет Африку // https://haqqin.az. 2021.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Открытие Русского дома Центра народной дипломатии в Нигере 1 октября 2024 г. // rusembmali.mid.ru. 2024.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Открытие центра русского языка в Республике Нигер // ru.rudn.ru. 2024.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Россия готовит высококвалифицированных специалистов для Африки // minobrnauki.gov.ru. 2024.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Халиков И.И. Этнопедагогические перспективы науки и образования Республики Татарстан в начале XXI столетия // Социокультурная адаптация и межкультурная коммуникация русский язык в междисциплинарном поле научных исследований материалы научного семинара 25 февраля 2025 г., Москва. М.: Института русского языка РУДН, 2025</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Шурупова О.С., Сушкова Н.А. Преподавание русского языка как иностранного в Республике Экваториальная Гвинея: задачи и предпосылки // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2023. № 28(6). С.1501-1512.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>million children and youth are out of school // UNESCO Institute for Statistics: official website. 2016.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>King, Kenneth. China will continue to back Confucius Institutes in Africa // chinadaily.com.cn. 2018.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Okoedion E. G. The study of Russian language in Nigeria: problems and prospects // Journal of Danubian studies and research. 2019. Vol. 9. № 1. rr. 363-372.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>
